（）能力是教师持续进步的基础，是教师由“教书匠”转变为“教育家”的前提。

单项选择题美国心理学家波斯纳提出的教师成长公式为（）

A.教师成长=经验+反思
B.教师成长=实践+对话
C.教师成长=经验+合作
D.教师成长=情境+反思

单项选择题根据伯林纳的新手-专家教师发展阶段理论，有两三年教龄的教师一般属于（）

A.新手水平教师
B.高级新手水平教师
C.胜任水平教师
D.熟练水平教师

单项选择题曾经撰写著作《反思性实践者》，并提出“行动中反思”与“对行动的反思”的学者是（）。

A.杜威
B.舍恩
C.黑格尔
D.皮亚杰

单项选择题（）作为质的研究的一个表现形式，经过不断的发展、演变，在社会科学研究领域受到关注。

A.叙事研究
B.调查研究
C.量化研究
D.课例研究

单项选择题影响教师发展成长的外部精神力量是（）。

A.教育政策
B.文化
C.学校管理
D.学校氛围