置换理论是罪犯劳动改造行为指导中（）

单项选择题帮助罪犯树立正确的劳动价值观念属于（）

A.罪犯劳动纪律教育的内容
B.罪犯劳动安全教育的内容
C.罪犯劳动技能培养的内容
D.罪犯劳动态度教育的内容

单项选择题既有灵活、善处的气质优点，又有多变、狡诈气质弱点的是（）

A.多血质罪犯
B.胆汁质罪犯
C.黏液质罪犯
D.抑郁质罪犯

单项选择题自尊感缺乏，自卑感强烈是罪犯（）

A.自我角色认识偏颇的表现
B.自我能力认识偏颇的表现
C.自我体验消极的表现
D.自我控制薄弱的表现

单项选择题罪犯劳动组合管理是一个较为复杂的管理过程，既包括劳动改造组合，也包括（）

A.劳动工具组合
B.劳动对象组合
C.劳动生产组合
D.劳动者组合

单项选择题在劳动改造过程中罪犯有学习劳动生产技能的权利是（）

A.罪犯的劳动改造习艺权
B.罪犯的劳动改造权
C.罪犯的享受劳动保护权
D.罪犯的休息权

单项选择题罪犯劳动保护制度由两方面内容组成，一是属于生产行政管理方面的制度，二是（）

A.罪犯安全教育制度
B.罪犯卫生保健制度
C.生产技术管理方面的制度
D.罪犯安全生产监督检查制度

单项选择题从罪犯个体劳动改造的后期与前期比较的角度，反映罪犯个体的劳动改造进步程度的指标是（）

A.劳动增长率
B.劳动生产率
C.劳动出勤率
D.劳动遵规守纪率

单项选择题与国外罪犯劳动保护相比，我国罪犯劳动保护体现出的一个优势方面是（）

A.劳动时间的合理规定
B.保护罪犯的劳动改造成果
C.切实保障劳动安全
D.劳动卫生与罪犯身体健康保护

单项选择题罪犯劳动改造对罪犯的影响是隐性的、间接的、长期的。这一特点称为（）

A.刺激多元性
B.功能多向性
C.不可选择性
D.潜移默化性

单项选择题按照罪犯劳动改造条件发挥作用的程度，分为主要条件和（）

A.内部条件
B.人文条件
C.次要条件
D.现实条件