A.全员育人B.教书育人C.教育改革D.知书达理
单项选择题工匠精神的培育需要有制度和文化支撑,工匠精神的价值观是一种高层次的()形态。
A.文化B.就业C.衣耕D.人文
单项选择题对于技工教育而言,弘扬()就是精心培育每一位学生,培养出政治素质过硬、劳动情怀深厚、理论功底扎实、实践技能突出的高素质人才。
A.工匠品格B.人文工匠C.工匠精神D.人文情怀
单项选择题技工院校必须提高社会责任感,在自身文化软实力建设中,以()精神培育为重点,将劳动、技能和创造的价值和意义,向整个社会宣传。
A.吃苦B.模范C.企业D.工匠
单项选择题与工匠匹配的精神,首先,应该具备极强的专业性,在专业上专心致志、()。
A.精雕细琢B.精神致胜C.技艺领先D.精益求精
单项选择题教师应注重与其他学科的沟通,形成 () ,为学生创设开放的教学情景,培养学生的创新意识和能力。
A.大教学观B.大手笔C.大制作观D.大实践观