A.学习辅导 B.学习支持服务 C.学习监控
单项选择题IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（）
A.老师授课的录像画面 B.课程内容提要 C.学生信息
单项选择题下列情况中，不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是（）
A.学生的基本信息，学期、课程和考试注册情况与考试成绩 B.学习过程的奖惩情况 C.学生网上学习记录
单项选择题相对于传统全日制普通高等教育而言，下列描述符合远程教育特征的是（）
A.学习期间师生准永久性地分离 B.教师和学生之间没有任何交流 C.学生完全依靠自己学习
单项选择题下列关于开放教育教师和学生关系的说法，不正确的是（）
A.教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者 B.教师是简单的知识传授者与灌输者 C.学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体
单项选择题下列情况中，不符合开放教育转学与转专业规定的是（）
A.学生转学后，先前已经获得的符合要求的课程成绩及学分仍然有效 B.转专业后，学籍有效期仍然从原来入学注册时开始计算 C.学生入学注册后就可以提出转学
单项选择题下列有关开放教育录像教材使用的说法，不正确的是（）
A.通常以光盘形式直接发送到学生手中 B.学生可以到教学点的视听教室集中听讲 C.学生不可以在家里通过电视收看
单项选择题开放教育的学习准备不包括（）
A.生活积累 B.知识准备 C.心理准备
单项选择题下列有关小组学习的说法，不正确的是（）
A.教学点会为小组学习提供必要的场地 B.小组学习可以有效消除孤独感 C.小组学习必须通过面对面开展
单项选择题下列有关提高听讲效率的说法，不妥当的是（）
A.提前做好预习工作，带着问题听讲 B.听讲时摘录老师讲课要点简洁快速记录 C.无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记
单项选择题采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是（）
A.录像教材 B.录音教材 C.文字教材
