A.学习历史一般性方法与策略B.具有历史学科特性的学习方法C.历史学习的基本方法D.历史教材的充分利用
单项选择题历史教育对提高学生的()素养有着重要的作用。
A.能力B.人文C.科学D.人格
单项选择题历史()是学校历史教育最主要、最基本的教学资源。
A.教科书B.教学图册C.教师教学用书D.人物
单项选择题下列各原则中不初中历史教学评价原则的是()。
A.全面性原则B.广泛性原则C.综合性D.多样性原则
单项选择题()是历史任务的提出和传播者,是完成历史任务的组织者和指挥者。
A.杰出人物B.历史人物C.科学人物D.英雄人物
单项选择题14世纪中叶,欧洲爆发“黑死病”大瘟疫,当时整个英国有四分之一到二分之一的人遇难,整个欧洲大的有2500万人死亡。人们开始公开讨论瘟疫的根源。曼彻斯特的大主教威廉姆斯·埃丁顿给他的教士们写了一封信:“人类的纵欲是多么可怕……如今它变本加厉,这理所当然地要激起神的愤怒。这场灾难就是神明对人类这众多罪恶的惩罚。”宣称“黑死病”是上帝在惩罚人类最恶的大主教埃丁顿,不久也染黑死病身亡。这可能会在民众中产生促进历史发展的积极影响是()。
A.恐俱绝望,万念俱灰B.质疑宗教,祟尚科学C.推崇理性,反对教会D.逃离欧洲,寻求出路