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单项选择题

关于身体健康领域目标理解错误从一项是()。

A.学生通过阅读课本,知道体能发展敏感期不少于三个
B.学生能根据个人的体侧结果与各项体能指标进行对照比较,找出低于平均值的项目
C.学生通过“运动愉快感”产生的原因激发锻炼动因,达到课后主动去体验一次的目的
D.通过教学,学生能够准确地说出与运动有关的体能要素

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