教师为了引导学生注意，激发学生学习动机，调动学生积极情感而采用的教学策略是（）。

单项选择题高中数学课程中关于椭圆的定义方式是（）。

A.关系定义法t
B.描述性定义法
C.解释外延定义法
D.发生式定义法

单项选择题“大于”与“小于”这两个概念属于（）关系。

A.矛盾关系
B.对立关系
C.从属关系
D.同一关系

单项选择题底面为平行四边形的四棱柱与平行六面体这两个概念的外延之间具有（）关系。

A.交叉
B.从属
C.矛盾
D.同一