健康教育干预的人员培训原则有（）

单项选择题在健康教育计划中，确定优先项目的评价标准有（）

A.重要性、可行性、方便性
B.重要性、有效性、方便性
C.重要性、可行性、有效性
D.重要性、严重性、有效性
E.严重性、可行性、方便性

单项选择题影响戒烟行为的促成因素为（）

A.个人的价值观
B.吸烟危害的知识
C.法规如公共场所禁止吸烟
D.有关吸烟危害的态度、信念
E.医生对患者戒烟表示肯定和赞许

单项选择题关于心理咨询的暗示技巧，下列说法不正确的是（）

A.咨询者要尽可能多地用暗示
B.暗示可用于催眠治疗某些疾病
C.暗示者可以是群体，也可以是个人
D.暗示可以用非言语的方式进行
E.某些情况下，暗示的使用能带来良好效果

单项选择题心理防御机制的主要作用是（）

A.促进心理健康
B.主要促进心理健康，同时保护心理健康
C.保护心理健康
D.预防心理疾病
E.治疗心理疾病

单项选择题以下心理调查表的制作原则中不正确的是（）

A.保证针对性
B.形式符合需要
C.内容符合需要
D.不应配以音乐、幽默的手法
E.可以适当的进行情绪化处理

单项选择题与冠心病发生密切相关的行为模式是（）

A.A型行为模式
B.B型行为模式
C.C型行为模式
D.致病行为模式
E.健康信念模式

单项选择题健康教育与卫生宣教的关系是（）

A.等同关系
B.并行关系
C.被包容与包容关系
D.先后关系
E.包容与被包容关系

单项选择题下列哪项不是影响人类死亡和疾病的主要因素（）

A.环境因素
B.生物因素
C.不健康的行为因素和生活方式
D.现有的卫生保健系统的缺陷
E.民族的风俗习惯

单项选择题突发公共卫生事件应急措施应遵循的原则是（）

A.统一指挥，分工明确，各界参与，防治结合，信息通畅，行动快速
B.建立队伍，依靠科技，加强监测，各方合作，群众参与，措施果断
C.统一领导，分级负责，反应及时，措施果断，依靠科学，加强合作
D.加强领导，注重措施，保障供给，协调关系，发动群众，讲究实效
E.预防为主，常备不懈，国际合作，上下联动，分级负责，反应迅速

单项选择题对研究所需指标或数据进行测定或测量时产生的偏倚为（）

A.易感性偏倚
B.诊断怀疑偏倚
C.暴露怀疑偏倚
D.Berksons偏倚
E.测量偏倚