按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，可以分为（）

单项选择题当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）

A.宽大效应
B.晕轮效应
C.中心品质
D.刻板印象

单项选择题教育法律规范由三个要素构成，即（）

A.条件、内容和处理
B.假定、责任和奖惩
C.假定、处理和奖惩
D.处理、责任和奖惩

单项选择题学习效率和动机水平之间存在（）

A.线性关系
B.U型关系
C.倒U型关系
D.平行关系

单项选择题关于品德阶段性发展的最具有代表性的理论是由（）提出的。

A.皮亚杰
B.科尔伯格
C.马斯洛
D.布鲁姆

单项选择题我国教师申诉的法律依据是（）

A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国职业教育法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国教师法》

多项选择题著名心理学家马斯洛提出了七个层次的需要理论，同时，他还将七个层次需要分成（）

A.生存需要
B.基本需要
C.社会需要
D.高级需要

单项选择题创设情境的形式主要包括（） ①文字材料情境 ②语言描述情境 ③形、声、色情境 ④问题情境 ⑤实验情境

A.①②
B.③④⑤
C.①②③④⑤
D.①③④⑤

单项选择题“精力旺盛、表里如一、刚强易感情用事”属于（）

A.胆汁型
B.多血型
C.黏液型
D.抑郁型

单项选择题《中华人民共和国教育法》第七十九条规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是（）

A.学校教育处
B.学校
C.教育行政部门
D.司法部门

单项选择题孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的（）

A.生物起源论
B.交往起源论
C.心理起源论
D.劳动起源论