A.相对评价B.诊断性评价C.形成性评价D.自身评价
单项选择题教学设计的前期分析技术提出者是()
A.哈里斯 B.里奇 C.安德鲁斯 D.塞尔冯
单项选择题对微格教学理解不恰当的是()
A.微格教学也可以称为微型教学 B.微格教学依据反馈原理开展训练活动 C.微格教学训练与试讲训练没有区别 D.微格教学只是一种对教师的训练手段
单项选择题网络课程的主要特点()
A.教学课件、校园网 B.课程教学内容、网络教学支撑环境 C.教学内容、网络考试系统 D.开放性、交互性、共享性、协作性、自主性
单项选择题从教育媒体的基本功能分析,在教育传播活动中不恰当的说法是()
A.传递学习信息 B.存储学习信息 C.增加教学信息量 D.控制学习
单项选择题在视听教学中人的视觉心理因素有很大的影响,下列说法不正确的是()
A.心理趋合 B.画面均衡 C.色彩强弱 D.视觉重心
单项选择题属于认知主义理论的观点的是()
A.学习是刺激——反应的联结B.学习是主动地形成认知结构的过程C.学习是尝试错误的过程D.学习就是及时强化
单项选择题下面不属于斯金纳提出的程序教学原则的是()
A.积极反应原则B.小步子原则C.重复练习原则D.低错误率原则
单项选择题课程教学正式讲解之前,教师先播放一段视频资料,指导这种教学行为的学习理论是什么()
A.认知主义学习理论 B.建构主义学习理论 C.行为主义学习理论 D.人本主义学习理论
多项选择题学习者分析的方法有()
A.观察法 B.调查法 C.想象法 D.作业分析法
多项选择题视频媒体呈现信息的特点有()
A.声画并茂 B.富有动态性 C.表现手法丰富 D.感染力强