把马克思主义关于人的活动划分为引起、调整、控制三种成分的学说引入到教学研究领域，认为教学活动也包括了这样的三种成分，这是（）的教学方法分类。

单项选择题从教学与生活、社会的结合点入手，设计教学情境。这种教学情境设计方式为（）

A.问题化情境
B.生活化情境
C.故事化情境
D.活动化情境

单项选择题（）是在一定理论和经验模式的指导下，为完成特定的学习任务，采取的教学活动、教学方法、教学组织形式和教学媒体等因素的总体性考虑，主要是解决教师“如何教”和学生“如何学”的问题，是教学设计重点研究的内容

A.教学评价
B.前期分析
C.教学策略设计
D.目标设计

多项选择题在激发学习动机的技术中，产生满意感的技术主要包括（）

A.逐步使学习者相信现在所学的东西对将来有价值
B.对学习者的学习业绩提供反馈
C.鼓励作出概括、迁移
D.向学习者说明当前学习内容的价值

多项选择题根据凯勒（John Keller）的ARCS模型，包括在此模型中的学习动机来源是（）

A.成功（success）
B.自信心（confidence）
C.注意力（attention）
D.针对性（relevance）

多项选择题以下与教育有关的需要包括（）

A.表达的需要
B.比较的需要
C.标准的需要
D.感到的需要