游戏规则制定时的（）体现在教师对于规则的制定应该提前进行，语言表述要尽可能的规范，且规则一旦制定不能随意更改。

单项选择题要符合学期儿童的年龄阶段和心理特征，是亲子游戏制定目标的（）。

A.针对性
B.全面性
C.教育性
D.创造性

单项选择题不适合为0-1岁婴儿选择的玩具是（）。

A.彩球
B.波浪鼓
C.积木
D.抓握的玩具

单项选择题下列哪一项不属于亲子游戏开展的误区（）。

A.急吼吼地干涉幼儿
B.良好的游戏习惯无关紧要
C.剥夺幼儿独自游戏的权力
D.为学前儿童提供游戏场地

单项选择题幼儿园集体组织的亲子运动会属于亲子游戏的哪一类型（）。

A.一对一式亲子游戏
B.群体式亲子游戏
C.运动游戏
D.感官游戏

单项选择题（）可设计一些跑、跳及精细动作的游戏和智力游戏等。

A.0-1岁
B.1-2岁
C.2-3岁
D.3-6岁

单项选择题现代教育理念要求父母打破传统的以管教为主的教育理念，取而代之的是家长对子女的启发、引导和关怀。体现了亲子游戏（）的特点。

A.平等性
B.启发性
C.合作性
D.情感性

单项选择题在早期家庭教育中，更应该重视的是（）。

A.学习
B.技能
C.游戏
D.交往

单项选择题亲子依恋形成的关键期是（）。

A.0-1岁
B.1-2岁
C.0-2岁
D.0-3岁

多项选择题多功能游戏室是为幼儿提供较系统的多种活动的专门的场地，通常由幼儿园统一建设与规划。而班级活动室、与班级距离较近的（）等和公共游戏区，通常是教师结合班级的风格、幼儿的发展需要自行设计与装饰的。

A.走廊
B.栏杆
C.墙面
D.楼道

多项选择题攀岩运动受到大多数幼儿的喜爱，尤其是中大班的幼儿，不仅能够调动全身器官，促进四肢力量协调发展，增强幼儿的（），而且还能培养幼儿勇敢、顽强的心理素质和不惧困难的自信心。

A.平衡性
B.灵敏性
C.协调性
D.游戏性