观察幼儿“语用”能力时，除了要观察幼儿的会话能力、叙事能力之外，还要关注（）

单项选择题幼儿口头语言能力观察要点不包括（）

A.语音
B.词汇
C.语用
D.发音

单项选择题以下哪一个是身体控制的观察要点（）

A.稳定性
B.适应
C.活动材料
D.生理成熟

单项选择题以下哪个不属于幼儿健康领域的行为观察（）

A.观察幼儿攻击性行为
B.观察幼儿运动能力发展
C.观察幼儿生活自理能力
D.观察幼儿情绪管理能力

单项选择题（）也称正式观察，它是一种计划严谨、周密，操作标准化的观察。

A.结构观察
B.非结构观察
C.自我观察
D.参与观察

单项选择题根据不同观察角度，可以将观察分为自然观察与（）两大类型。

A.参与观察
B.间接观察
C.直接观察
D.实验室观察

单项选择题0-2岁幼儿进入认知发展的第二个阶段即（）

A.前运算阶段
B.感知运动阶段
C.象征思维阶段
D.直觉思维阶段

单项选择题以下属于使用叙事记录应注意的问题是（）

A.具体记录日期、开始和结束时间、背景等
B.注意识别带教育价值、价值观分析、评价和反思
C.发生了什么？学习了什么？下一步怎么做
D.及时记录、完整记录、客观记录

单项选择题幼儿行为观察与评价的实施一般包括制定方案、（）、对行为进行评价，最后运用获取的信息四个环节。

A.收集信息
B.确定目标幼儿
C.选择观察情境
D.建立档案袋

单项选择题幼儿行为观察与评价是运用一定的方法收集幼儿信息，并对幼儿的学习与发展情况做出判断的过程，它是对幼儿（）的观察。

A.生活习惯
B.外显行为
C.个性需要
D.内隐行为

单项选择题幼儿身体控制能力评价时需考虑的其他因素不包括（）

A.支撑面的大小
B.摩擦力大小
C.重心的高低
D.环境与任务