在动作的巩固和运用自如阶段，由于大脑皮层兴奋过程在时间上和空间上高度集中，抑制不断巩固，形成了牢固的（）

单项选择题在改进与提高动作阶段，促进学员技术动作趋向精细，动作日渐标准，可以采用练习方法是（）

A.提高速度
B.加强协调训练
C.逐步增长游距
D.加强力量练习

单项选择题在改进与提高动作阶段，为了改进学员的技术动作，主要的练习方法是（）

A.短距离反复游
B.加强力量练习
C.加强协调训练
D.提高速度

单项选择题游泳技术的学习，（）阶段的教学任务是粗略的领会动作概念和初步掌握游泳技能。

A.改进与提高动作
B.粗略掌握动作
C.巩固和运用自如
D.以上都是

单项选择题学生学习掌握某一动作，从不会到掌握，从生疏到熟练的动作形成过程，大脑皮质的活动顺序依次可划分为（）

A.泛化-分化-巩固
B.巩固-分化-泛化
C.巩固-泛化-分化
D.分化-巩固-泛化

单项选择题在学习一种新的游泳技术首先从陆上模仿练习开始，通过陆上模仿建立动作的概念，在过渡到水中练习是运用了（）

A.循序渐进原则
B.由易到难原则
C.由陆到水原则
D.巩固性原则

单项选择题在指导婴、幼儿游泳时，应根据不同年龄阶段的特点（）

A.区别对待
B.一视同仁
C.同等对待
D.进度一致

单项选择题游泳教学中贯彻自觉积极性原则，针对怕水心理，应（）

A.增加陆上模仿练习的比例
B.定目标、提要求、有检查、有评定
C.合理安排和降低动作难度
D.要多教育批评

单项选择题游泳教学中合理安排教学手段，课程的组织、方法和手段多样化，使课上得生动有趣，是贯彻（）教学原则做法之一。

A.直观性
B.巩固性
C.安全第一
D.自觉积极性

单项选择题自觉积极性原则是指在教学过程中，根据学员的（），调动学员学习的积极性和主动性，使学员的学习成为自觉的行为。

A.心理特点
B.气质特点
C.身材特点
D.素质特点

单项选择题在游泳教学中，贯彻巩固性原则时，应注意在游泳练习的过程中，注意发展学员的（）

A.身体素质
B.智力水平
C.战术意识
D.心理素质