老师要求儿童擦桌子，儿童会争抢着干，有时又拿着抹布在一个地方来回抹，他的这种行动说明（）。

单项选择题儿童第一次上绘画课，用彩笔画了好多颜色，回家后，兴奋地为父母描述彩笔，并且能够正确地根据形状进行概括，说明儿童可以进行（）。

A.动作的概括
B.感知水平的概括
C.直观的概括
D.语词的概括

单项选择题一个3岁左右的孩子在玩一辆小车时可能完全不进行想像，这时，家长如对孩子说：“前面是红绿灯了，啊，红灯亮了!”孩子就马上想像力活跃起来，甚至会想到有警察叔叔，有塞车、鸣笛等，这是因为（）。

A.幼儿的想像常根据外界情境的变化而变化
B.幼儿的想像常常依赖于成人的语言描述
C.实际行动是幼儿期进行想像的必要条件
D.幼儿想像的主题不稳定

单项选择题我们小时候学过的体操、舞蹈至今还会，这属于（）。

A.运动记忆
B.情绪记忆
C.形象记忆
D.语词记忆

单项选择题在个性倾向性中，影响孩子智力活动效果的最重要因素是（）。

A.需要
B.信念
C.内部动机
D.兴趣

单项选择题幼儿教师安排教学内容时要集中儿童的注意，一定要适合幼儿的（）。

A.情绪状态
B.知识经验和认知能力
C.认知能力，但要大大超出儿童以往的经验
D.知识经验，但要有一定的抽象性和概括性