德育体谅模式是由英国学校德育专家（）首创的。

单项选择题教师管理应当（），从整体效益出发，合理选择和配备教学人员，既要充分发挥每一位教师的作用，又要提高教师管理的整体效益。

A.合理安排使用教师
B.满足教师的正当需要
C.关注教师的培训与提高
D.做好教师的考评工作

单项选择题学校文化的核心要素是（）。

A.办学理念
B.办学目标
C.办学特色
D.管理制度

单项选择题教育发展的规模和速度主要是由（）发展水平决定的。

A.政治
B.经济
C.文化
D.军事

单项选择题教育的（）是指教育的类别或专业划分的各类教育在教育总体系中的比例关系。

A.纵向结构
B.横向结构
C.形式结构
D.布局结构

单项选择题西方社会化理论要求着重培养和训练社会生产中需要的各种劳动力的（）。

A.能力
B.技术
C.知识
D.个性品质

单项选择题提倡终身教育的是法国的（）。

A.郎格郎
B.斯金纳
C.布卢姆
D.赞可夫

单项选择题欧美资本主义国家初等义务教育到（）基本上得以普及。

A.文艺复兴以后
B.18世纪
C.19世纪末
D.20世纪60年代

单项选择题学校用于购置仪器设备的支出应来自于下列哪部分经费（）。

A.教育事业费
B.教育基本建设费
C.人员经费
D.公用经费

单项选择题（）是现代教育制度创新的一个核心理念和实践，它是实现教育平等、推进教育民主化运动的一种十分重要的制度保障。

A.社会教育
B.家庭教育
C.终身教育
D.学校教育

单项选择题学生文化往往是在学生在日常的相互交往中，由于有着共同的价值观念和行为方式，结为一个个群体而表现出来的。这说明学生文化具有（）。

A.过渡性
B.非正式性
C.多样性
D.互补性