指在评价学习者的知识、技能和能力的过程中引入计算机作为工具或手段，它引入了评价内容、方法和形式的深刻变革。从测评的内容和目标分类的角度来划分，CAA可分为知识测评和技能测评两大类，它们共同构成能力素质测评的基础。
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