教育要传授受教育者“何以为生”的本领，这属于教育的（）

单项选择题师德修养的历史继承性特点首先需要教师（）

A.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德
B.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族优秀师德
C.继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化
D.继承现在的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张

单项选择题（）的速度、质量是智力技能形成的重要标志。

A.思维
B.反应
C.语言
D.理解

单项选择题有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事，其主要原因是这些学生（）

A.缺乏正确的道德认识
B.缺乏良好情感
C.道德意志薄弱
D.没有掌握正确的道德行为方式

单项选择题教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）

A.品德评价法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法

单项选择题“人逢喜事精神爽”这种情绪属于（）

A.激情
B.应激
C.心境
D.热情

多项选择题《教师法》第三十七条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘”，具体指以下（）情形。

A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B.体罚学生，经教育不改的
C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
D.为应付上级检查或评奖评优而弄虚作假的
E.公开学生成绩并张贴红榜白榜的

单项选择题学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，属于（）

A.道德感
B.理智感
C.美感
D.幸福感

多项选择题你认为，教师在对学生实施德育的过程中，主要采用的德育方法有（）

A.说服教育
B.榜样示范
C.品德评价
D.陶冶教育
E.指导实践

单项选择题教育法律关系产生的前提是（）

A.教育法律规范的存在
B.教育法律现象的存在
C.教育法律制度的存在
D.教育法律意识的存在

单项选择题教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）

A.资本主义社会初期
B.封建社会末期
C.奴隶社会初期
D.原始社会末期