A.方法知识 B.实践知识 C.科学知识 D.内容知识
单项选择题信息技术与课程整合,不能仅限于学科课程,还涉及活动课程,不能仅限于显性课程,还要涉及:()
A.选修课程。 B.隐性课程。 C.拓展型课程 D.综合课程
单项选择题最适合网上小组合作的硬件排列方式是()
A.横排 B.纵排 C.环形 D.两侧
单项选择题信息技术与课程整合广度则可以划分为()
A.综合整合型和整合型。 B.完善整合型和创新整合型。 C.全程整合型和完善整合型。 D.全程整合型和部分整合型。
单项选择题()主张,向学生提供具有挑战性的学习任务,在学生自主完成任务的过程中,教师适时、适量、适当地给以帮助和支持,随着学生自身能力的增长,教师逐渐减少支持,随着学生自身能力的增长,教师逐渐减少支持,直到学生完全独立而全部撤除支持,让学生承担学习的责任,对自己的学习进行自我调节。
A.情境性教学 B.随机进入教学 C.抛锚式教学 D.支架式教学
单项选择题()理论认为:学习时,学习者不是在接受客观的知识,而是在积极主动地建构对知识的理解,这种建构是在主客体裁交互作用的过程中进行的。
A.行为主义 B.认知主义 C.建构主义 D.人本主义
单项选择题()提倡有意义的学习,主张以学生为中心,教师只是一个“方便学习的人”,学校变学生而设,教师为学生而教。
A.马斯洛 B.罗杰斯 C.维果斯基 D.乔纳森
单项选择题信息高速公路的提出,引起各国政府和科技教育的普遍关注,我国准备在2020年之首,基本建成覆盖全国的()
A.国家信息空间 B.国家高速信息网 C.全国学习网 D.通讯技术网
单项选择题教学环境中的物理环境包括()。
A.教室物理空间和教学硬件、软件资源的安排和放置。 B.硬件摆放和座位安排 C.课堂氛围和课堂管理 D.硬件安排和教室空间。
单项选择题()是指将网络作为调查内容的传播工具,广泛收集调查信息的调查方法。
A.网上调查 B.邮件调查 C.BBS调查 D.IP调查
单项选择题()设置挑战性的问题情境,学生通过对游戏中的问题解决来获得知识、技能,培养能力。
A.操练型游戏 B.练习型游戏 C.交互式模拟游戏 D.问题解决游戏