关于隔代教育的劣势，以下描述不正确的是（）

单项选择题关于隔代教育的优势，以下描述不正确的是（）

A.弥补核心家庭无暇和子女交往谈心的缺陷
B.更能包容孩子的缺点，接纳孩子的天性
C.可以接触到不同世界的价值观
D.能够帮助孩子建立亲密的亲子关系

单项选择题重组家庭的相处之道，以下描述不正确的是（）

A.孩子应关注亲生父母之间的关系
B.孩子尊重再婚父母的选择
C.引导孩子不介入夫妻关系
D.鼓励孩子开展自己的人生

单项选择题处理好继子女对其尊重父母的忠诚问题需要避免三件事中，以下描述不正确的是（）

A.不切断继子女与其亲生父母的情感联结
B.不企图充当继子女的亲生父母
C.不与继子女有亲近的关系
D.不与继子女竞争在配偶那里的情感

单项选择题继父母处理好与继子女的关系需要做的功课描述不正确的是（）

A.处理好继子女对自己的称谓
B.不要苛责子女的情感
C.处理好与现配偶的关系
D.继父母主导对继子女的管教

单项选择题减少离异对孩子的伤害的原则描述错误的是（）

A.告诉孩子离婚与其无关
B.改变孩子的生活环境
C.不让孩子为离婚做决定
D.保持父母与孩子的情感联结

单项选择题婚姻关系对个体幸福影响的相关研究表述不正确的是（）

A.社会关系于我们有益，而孤独却有害健康
B.对幸福感起决定性作用的是亲密关系的质量
C.对幸福感起决定性作用的是陪伴的持久性
D.良好的关系不仅保护身体，还能保护大脑

单项选择题以下不属于父母反思性养育原则的有（）

A.主动修复亲子关系中的裂痕
B.做一个充满好奇、灵活开放的家长
C.养育方式要适应自己的需要
D.没有完美的父母，也不存在最佳的养育方式

单项选择题“要抑制住脆弱，不要轻易流泪”体现原生家庭中对孩子的哪种指令？（）

A.要完美
B.要努力
C.要坚强
D.要取悦别人

单项选择题“允许好的、对的、美的、善的存在，不允许坏的、错的、丑的和恶的存在”体现原生家庭中对孩子的哪种指令？（）

A.要完美
B.要努力
C.要坚强
D.要快一点

单项选择题“不许哭，要坚强”体现原生家庭中对孩子的哪种禁令？（）

A.不要像个孩子
B.不要有感觉
C.不要有归属感
D.不要亲密