综合实践活动与其他类型课程的目标相比较，综合实践活动课程更强调知识与技能、（）、情感态度与价值观等维度的目标，引导学生在活动过程中实现课程的发展价值。

单项选择题让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。

A.育人为本
B.以德兴教
C.面向全体
D.精英教育

单项选择题放风筝应该怎么放。（）

A.顺风向前跑
B.逆风向前跑
C.没风向前跑

单项选择题在活动中，学生往往处于“当局者迷”的状态，教师应该“旁观者清”，及时发现学生活动中问题进行指导。可以从以下几方面把握：（）。

A.望、闻、问、切
B.发现、观察、了解
C.感受、倾听、调查

单项选择题课程目标的确定要以《纲要》所提出得3——6年级综合实践活动课程的（）和学生的特点为依据的。

A.总目标
B.四个纬度
C.具体目标

单项选择题在实施新课程的背景下，教学过程中我们要把学习的过程还给学生，应由面向结果变为面向（）

A.灌输
B.过程
C.领会
D.记忆