某学生通过努力学习考取心仪学校。根据奥苏伯尔观点，该生学习动机是（）。

单项选择题小孩子在学习拼音前先学了英语，等到学习拼音时，拼音与英语字母总是混淆，这种先学习的材料对后学习的材料在知识识记上的干扰作用叫做（）。

A.倒摄抑制
B.前摄抑制
C.干扰抑制
D.混淆抑制

单项选择题数学课上，王老师在推导圆面积公式时，要求学生坐好看黑板，学生举手提问时也不予理会，只顾讲知识。王老师的教学过程违背了（）。

A.传授知识与思想教育相统一的规律
B.教师主导作用与学生主体地位相统一的规律
C.掌握知识与发展能力相统一的规律
D.间接经验与直接经验相统一的规律

单项选择题任何教育都具有历史继承性，优秀文化的继承，如《三字经》等一系列古代优秀著作，我们现在仍在学习。这主要体现了教育的哪种社会属性（）。

A.永恒性
B.历史性
C.工具性
D.相对独立性

单项选择题小华近期情绪颓废、兴致低落、身体容易疲惫，且无论做什么事都很难得到满足，看事情非常消极，经常责备自己，则小华可能患有（）。

A.恐惧症
B.焦虑症
C.抑郁症
D.强迫症

单项选择题初中阶段不少学生陆续进入青春期，从埃里克森的人格发展阶段论看这些进入青春期的学生面对的最大发展任务是（）。

A.获得勤奋感而克服自卑感
B.同一感和防止同一感混乱
C.获得主动感和克服内疚感
D.获得亲密感以避免孤独感