美感共同性的特点有（）

多项选择题美感差异性表现在（）

A、时代差异性
B、民族差异性
C、阶级差异性
D、因人而异的差异性E自身差异性

多项选择题服装美感的差异性（）

A、由审美主体的境遇、性格、职业、文化修养、成长环境和实践活动等不同
B、造成审美主体观点、标准、能力的不同
C、对同一审美对象产生不同的审美感受和审美评价
D、受特定审美趣味与审美观念的指导和制约

多项选择题美感功利性的实质为（）

A、对物质欲望的占有和消耗
B、精神上的需要和享受
C、与功利性相对立而存在
D、与功利性有关系

单项选择题美感表现方式为（）。

A、精神愉悦性
B、形象直接性
C、潜伏功利性
D、想像创造性

单项选择题美感进行方式是（）。

A、精神愉悦性
B、潜伏功利性
C、形象的直接性
D、想像创造性

单项选择题美感以哪种认识方式为基础（）。

A、理性认识
B、感性认识
C、逻辑思维
D、分析判断

单项选择题在西方美学史上，第一个把崇高列为审美范畴的英国经验主义美学代表是（）。

A、朗吉努斯
B、博克
C、狄德罗
D、康德

多项选择题美感的美学观点认为（）

A、认为美感是纯粹主观的产物
B、认为美感是审美对象的反映
C、是客观对象的美引起主体愉悦的心理状态
D、审美感官激发审美能力的产物

多项选择题获得审美能力的途径有（）

A、通过实践体验，在创造活动中培养
B、通过静观欣赏，对艺术美、自然美欣赏感受，不断积累
C、通过不断积累经验
D、多接触古今中外的优秀作品，陶冶自身审美水准

多项选择题美感产生的心理过程有（）

A、美感是人们通过感觉器官对审美对象的感觉
B、对审美对象个别属性感觉的基础上产生综合的知觉
C、过去的生活经验和知识积累的调动，在头脑中产生组合新形象的创造性想像活动
D、人对审美对象在整体上进行把握，形成主观印象。