A.无需特别注意,因为考评员都有很高的职业素养B.拒绝任何可能影响评分公正性的外部接触或请求C.允许亲友或同事对自己的评分过程进行干预D.在评分前,与考生建立良好关系以获取更多信息
多项选择题考评员在参与职业技能鉴定时,为了保持职业素养,应如何对待自身行为和言论()?
A.保持专业、客观的态度,避免主观臆断B.尊重每位考生,不论其背景和表现C.谨慎言行,避免对考生造成不必要的压力或伤害D.遵守职业道德规范,不参与任何形式的作弊或违规行为E.积极参与职业技能鉴定领域的学术交流和研究
多项选择题考评员在处理与考生或培训机构的关系时,应遵循哪些原则()?
A.保持公正、中立,不受外界影响B.尊重考生和培训机构的权益,积极回应其合理诉求C.严格遵循考试和评分规定,不徇私情D.鼓励考生和培训机构提出改进建议,促进共同进步E.允许与考生或培训机构建立过于亲密的关系,以获取更多信息
多项选择题为了提升职业技能鉴定的社会认可度和公信力,考评员应如何行动()?
A.严格遵守职业道德规范,保持公正、公平、透明的态度B.积极参与社会公益活动,提升公众对职业技能鉴定的认识C.加强与媒体和公众的沟通,宣传职业技能鉴定的重要性和价值D.不断优化考试内容和评分标准,确保其与实际工作需求相符E.忽视外界的评价和反馈,仅关注内部管理和流程
多项选择题在全球化背景下,考评员如何适应不同国家和地区的职业技能鉴定要求()?
A.学习并了解不同国家和地区的职业技能标准和法规B.掌握多种语言,以便与国际同行进行有效沟通C.积极参与国际职业技能鉴定交流和合作活动D.尊重并适应不同国家和地区的文化和习俗E.忽视国际差异,坚持使用自己熟悉的考评方法和标准
多项选择题综合评估总结阶段的内容包括()
A.研究、分析和总结B.现场意见反馈C.重大事项反馈D.综合评估反馈