护士李某上早班途中在医院外绿化带发现一名弃婴，唇周青紫，呼吸不规则，此时李某该怎么办：（）

单项选择题-27，（），1，27，125

A.-16
B.-8
C.-1
D.0

单项选择题1，2，7，23，76，（）

A.206
B.218
C.239
D.251

单项选择题3，10，31，94，（），850

A.250
B.270
C.282
D.283

单项选择题4，2，2，3，6，（）

A.15
B.10
C.8
D.6

单项选择题李某为某县医院重症监护室的护士，她主管的患者比同期别人主管的患者院感发生率高，但是小李做事积极勤恳，护士长观察了很久，发现李某经常接触完一名患者后不洗手又接触另一名患者，护士长该如何跟她进行谈话：（）

A.小李，你为什么不洗手就接触另一个患者？
B.小李，你能背诵一下洗手的指征吗？
C.小李，以后每次接触患者前后都要洗手啊!
D.小李，你要想办法控制降低你管的病人院感发生率啊!

单项选择题外科主任王大夫，亲自给患者做肝移植手术，术后恢复良好，患者家属为表示感谢送上红包，此时王大夫应该如何处理：（）

A.悄悄接受红包
B.看患者经济状况，如果经济状况好就可以接受
C.拒接红包，告诉患者家属这是我们应该做的
D.让患者家属拿钱换成礼物给他，避免被人知道

单项选择题在某次交谈过程中，患者因对病情担忧而伤心地哭泣，为表示对病人的尊重和理解，此时最恰当的沟通方式为（）

A.陪伴病人，沉默片刻
B.安慰病人，阻止其悲伤
C.暂时离开，让病人情绪平静
D.鼓励病人尽快说出悲伤的其他原因

单项选择题某患者因高烧来院诊治，经过检查发现他的扁桃体严重化脓，必须要进行输液治疗，但患者说以前自己也有过类似的病症，吃了消炎药和一种抗病毒药物后痊愈，根本不用输液。他强烈要求医生还是给他开那两种药，而医生态度强硬坚持给他输液治疗，患者觉得医生不尊重自己愤然离去。面对上述情况，医生哪种表达方式更合适（）

单项选择题某中学生，15岁，经骨髓穿刺检查诊断为 急性淋巴细胞白血病 ，给以常规治疗，症状无缓解。医生告诉家长，此病目前尚无理想的治疗方法，医院正在尝试一种疗效不肯定、治疗也有一定风险的药物。其家长表示愿意做这种实验性治疗，但没有履行书面承诺手续。治疗二天后，病人病重，抢救无效，死亡。此后，家属否认曾同意这种治疗方案，称是 拿病人做试验 ，要追究医生责任，于是造成医疗纠纷。病人家属称本案是 拿病人做试验 并告上法庭。对该医生的正确医德评价是（）

A.家长没有书面承诺，医生未尊重家长的保留意见
B.抢救不够及时，拖延了时间
C.家长没签字，医生必须承担患儿死亡的责任
D.家长没签字，医生在实行知情同意的方式上有失误

单项选择题患者张某，男，40岁，因 乙肝后肝硬化 住院治疗，突发呕血1500毫升，为抢救生命，医生准备手术止血，但风险极大。以下对帮助医生摆脱可能的法律纠纷尤为重要的是（）

A.及时与患者家属沟通，并告知病情危重
B.和患者家属签订病危通知书和手术同意书
C.医生态度一定要好，将抢救方案详细向家属说明
D.积极输血，准备手术