自1820年起，美国这个后起的资本主义国家的工商业以惊人的速度发展起来。19世纪30年代，美国掀起了一次重要的普及义务教育运动，即（），主要指依靠公共税收维持、由公共教育机关管理、面向所有公众的免费的义务教育运动。

单项选择题《学记》指出，做为教师，必须了解学生的学习心理，了解不同学生之间的心理差异，做扬长避短，补偏救弊的工作，促进学生的正常发展。这是（）原则。

A.循序渐进
B.长善救失
C.藏息相辅
D.启发诱导

多项选择题秦朝在文化教育方面，从崇法排儒的基本政策出发，采取了（）措施。

A.“书同文，行同伦”
B.颁“挟书令”和“禁私学以吏为师”
C.“设三老以掌教化”
D.“罢黜百家，独尊儒术”

多项选择题颜之推关于治学方面的经验有（）

A.端正学习目的
B.正确的学习态度
C.学习要靠勤奋
D.学习要珍惜时光

多项选择题汉代官学分中央官学和地方官学两种，中央官学主要有（）

A.太学
B.官邸学
C.鸿都门学
D.国子监

多项选择题文雅教育，亦称“自由教育”，亚里士多德认为要实施文雅教育，必须具备的条件是（）

A.有一定经济基础
B.有闲暇时间
C.要有自由学科
D.要达到一定年龄

多项选择题私学产生的历史意义在于（）。

A.私学的产生与兴起，不仅是对西周旧教育制度的否定，打破了西周以来“学在官府”、“礼不下庶人”的国家高度垄断教育的格局，而且使我国古代的学术文化得到了更加广泛的传播，有力地推动了学术下移的运动
B.私学的产生与兴起，培养了大批有才干的学生，培养了大批具有各种专长的学者、教育家和政论家，他们活跃在社会舞台上，挽救时弊，探索革新，对加速我国春秋社会政治、经济和科学文化的发展起到了重要作用
C.私学的产生与兴起，不仅促进了当时教育事业的发展，而且这种私人办学的形式一直保持在我国的学校教育之中，许多私学大师在教育过程中对教育教学问题进行积极地研究与探讨，取得了巨大的成就，为中国教育教学理论与实践的发展奠定了基础，已成为中华民族的一份优秀的教育遗产
D.私学的产生与兴起，适应了当时社会发展的需要，是一个巨大的历史进步。私学在保存、传递、总结、发展、普及和提高中华民族的文明与道德水平的过程中，曾经做出了不可磨灭的贡献。

多项选择题私学兴起的原因有（）

A.生产的发展和政治斗争的需要。
B.士阶层的出现和“文化下移”。
C.“无学不害”思想的影响。
D.学校数量的扩大。

多项选择题圈地运动使英国大量农民流离失所，城市产业工人也十分贫困，产生了很多贫苦儿童，慈善学校一时风起云涌。这一时期，英国有两种具有重要意义的慈善学校，就是（）。前者是一种非常节省师资的慈善学校，后者是由工业资本家中的慈善人士开办的，不受教会的控制。

A.导生制学校
B.幼儿学校
C.文法学校
D.公学

多项选择题书院虽渊源于五代，但它的正式形成是在宋开国十余年后。书院产生的原因，主要在于（）

A.世乱失学
B.私学传统
C.禅林影响
D.名师讲学

多项选择题春秋时期私学的特点主要有（）

A.自由讲学，学有所宗。
B..教育活动与社会活动紧密结合。
C.私学教学往往无固定的场所和固定的组织形式。
D.教师教学以指导学生自学和组织研讨为主。