在小学阶段以培养听说能力、朗读能力和基本书写技能为主，在小学高年级兼顾阅读和写作能力的培养。因此，教学要采用视听说领先，读写及时跟上的方法。这体现了（）。

单项选择题勒纳伯格认为遗传素质是人类获得语言的决定因素，语言是人类大脑功能成熟的产生物。该观点是（）的观点。

A.认识相互作用论
B.环境论
C.社会相互作用论
D.先天决定论

单项选择题小学英语教学中口语的训练主要是为了（）。

A.训练学生开口的习惯
B.培养学生良好的口语交际能力
C.开发学生智力
D.为学习书面语言做准备

单项选择题小学英语课是实践活动课，而不是知识课。小学英语课中的每一个教学步骤，都是一个活动，整节课就是由各种不同的活动组成的“活动包”。因此在设计课时，要围绕实践活动，注意密度、深度和趣味性、多样性。这体现了英语教学原则中的（）。

A.活动性、趣味性原则
B.视听说与读写结合的原则
C.重复性原则
D.交际性原则

单项选择题（）是顺利进行英语课堂教学的保证。

A.组织教学
B.复习检查
C.介绍新的语言项目
D.操练、实践、巩固

单项选择题下列不属于小学英语会话训练需要注意的要点的是（）。

A.会话形式要多样
B.以鼓励为主，不要轻易打断学生的对话来纠正错误，要鼓励他们多模仿、多实践，使他们明白重复是学好语言的必由之路
C.开展口语活动时，要有明确的语言要求，应严格控制会话内容
D.会话内容要贴近学生的真实生活，难易程度适当，要求学生完成的任务也必须是他们力所能及的