职业指导通过分析职业结构和劳动力结构，提供就业信息，预测职业发展，为（）提供指导，对劳动力的供求关系实现控制和调节起到了促进作用。

单项选择题职业指导作为人力资源开发的重要措施，有利于人力资源的合理配置。随着社会主义市场经济体制的建立，市场成为资源配置的基础，政府职能转为宏观调控，不再进行具体的（）配置。

A.资源
B.人才
C.市场
D.人力

单项选择题萨帕的定义以（）的职业发展为着眼点，将自我与职业、个人与社会联系在一起，强调人与职业、人与社会之间的相互作用，协调发展。

A.社会
B.个人
C.企业
D.未来

单项选择题对职业指导涵义的理解认为，职业指导就是协助求职者选择职业。这种理解建立于职业指导先驱弗兰克·帕森斯提出的（）的基础上。

A.职业匹配理论
B.职业发展理论
C.人职匹配论
D.职业教育理论

单项选择题对职业指导涵义的理解认为，职业指导就是协助求职者选择职业。这种理解建立于职业指导先驱（）提出的“人职匹配论”的基础上。

A.弗兰克·帕森斯
B.约翰·霍兰德
C.金兹伯格
D.萨帕

单项选择题由于不同的历史发展道路和社会文化背景，各国关于职业指导的涵义与范围目前尚无统一的界定，名称也不尽相同。我国称其为（）。

A.职业指导
B.职业定向教育
C.生计指导
D.职业咨询

单项选择题由于不同的历史发展道路和社会文化背景，各国关于职业指导的涵义与范围目前尚无统一的界定，名称也不尽相同。如德国称其为（）。

A.职业指导
B.职业定向教育
C.生计指导
D.职业咨询

单项选择题由于不同的历史发展道路和社会文化背景，各国关于职业指导的涵义与范围目前尚无统一的界定，名称也不尽相同。如前苏联称其为（）。

A.职业指导
B.职业定向教育
C.生计指导
D.职业咨询

单项选择题职业指导自（）产生。

A.17世纪
B.18世纪
C.19世纪
D.20世纪

单项选择题职业学校教师，应该成为的（），促进学生职业生涯的规划与发展。

A.人生规划专家
B.心理咨询师
C.职业指导专家
D.技能培训专家