教育本质的“双重属性说”认为，教育本来具有（）双重性质。

单项选择题“君子忧道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了（）

A.古代教育具有鲜明的阶级性
B.古代教育具有鲜明的等级性
C.古代教育脱离生产劳动
D.古代教育形式简单

单项选择题西方近代关于教育起源问题的第一个具有代表性的观点是（）

A.教育的生物起源论
B.教育的心理起源论
C.教育的劳动起源论
D.教育的生活起源论

单项选择题被誉为世界上最早的教育专著是（）

A.《大学》
B.《论语》
C.《学记》
D.《礼记》

单项选择题“把一些事物教给一切人类的全部艺术”指的是（）

A.卢梭的《爱弥儿》
B.夸美纽斯的《大教学论》
C.赫尔巴特《普通教育学》
D.裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃德》

单项选择题标志教育学成为一门学科是（）的出版。

A.培根的《论科学的价值与发展》
B.夸美纽斯的《大教学论》
C.洛克的《教育漫话》
D.赫尔巴特的《普通教育学》

名词解释什么是课堂教学; 课堂教学名词解释定义是什么?

名词解释什么是双轨学制; 双轨学制名词解释定义是什么?

名词解释什么是教育制度; 教育制度名词解释定义是什么?

名词解释什么是教育的社会制约性; 教育的社会制约性名词解释定义是什么?

名词解释什么是能力; 能力名词解释定义是什么?