A.绘画 B.雕塑 C.工艺美术 D.建筑艺术
单项选择题学前儿童的美术是其心理活动的反映,是其心理表象的()。
A.模式化 B.图式化 C.具体化 D.情绪化
单项选择题学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是()。
A.构思与意图——设计与制作——装饰 B.设计——制作与构思——装饰 C.制作——设计与构思——装饰 D.意图——构思与设计——制作与装饰
单项选择题大班幼儿绘画在色彩的运用上()。
A.只运用单色 B.偏好纯度极高的红、绿色 C.喜欢运用装饰性色彩 D.自发运用固有色和环境色
单项选择题学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法是()。
A.灌输法 B.对话法 C.联想法 D.语言描述法
单项选择题感受线条、形状、色彩在视觉上产生的对称感、平衡感和节奏感。这属于美术教育心理层次的()目标。
A.审美兴趣 B.审美感知 C.审美情感 D.审美创造