把课程定义为儿童在学校获得的学习经验可能导致的后果是（）

单项选择题主题活动中，（）是活动开展的核心，它隐含了主题开展的线索和内容构成，也决定了主题的价值取向和展开方向。

A.主题
B.目标
C.教师
D.儿童

单项选择题在蒙台梭利的理论中，幼儿通过（）来自我实现与自我发展。

A.工作
B.劳动
C.设计
D.游戏

单项选择题（）是指瑞吉欧幼儿教育学校的教师以一种开放的、依照儿童的探索和灵感进行调整的方法来进行课程规划。

A.五指活动
B.学习轮
C.弹性计划
D.感官教育

单项选择题在区域活动中，教师主要通过创设活动区环境、投放活动材料、制定活动区规则等方式对幼儿区域活动进行间接干预。这说明区域活动具有（）的特点。

A.自由性
B.自主性
C.个性化
D.指导的间接性

单项选择题有别于集体教学活动面向集体或群组幼儿，区域活动的设计与组织更偏向于个体的幼儿，它尊重幼儿的兴趣及个别差异，关注幼儿的个性化需求。这说明区域活动具有（）的特点。

A.自由性
B.自主性
C.个性化
D.指导的间接性