信息技术与课程整合的根本目标是（）。

单项选择题以下关于教育技术的说法错误的是（）。

A.教育技术包括物化形态和智能形态的技术
B.信息技术与课程整合强调利用信息技术辅助教学
C.教育技术的研究目标是实现教育教学的优化
D.知识管理包括对显性知识和隐性知识的管理

单项选择题从学科归属来看，教育技术学属于（）的二级学科。

A.计算机科学
B.管理学
C.信息科学
D.教育学

单项选择题1993年我国正式确定将（）专业更名为“教育技术学”专业。

A.计算机辅助教育
B.教学技术
C.信息技术教育
D.电化教育

单项选择题我国教育技术发展的起步阶段是（），在国外视听教育发展的影响下，我国的一些有识之士开始运用幻灯、电影、广播进行教育实践活动。

A、20世纪50~60年代
B、20世纪30~50年代
C、20世纪20~50年代
D、20世纪60~70年代

多项选择题在实施农村中小学现代远程教育的实践中，我国逐渐形成了____________、____________、____________三种模式。（）

A.教学光盘播放点
B.网络教室
C.卫星教学收视点
D.计算机教室