（）认为以往的音乐教育是非常音乐性的，也就是不符合音乐的本性。音乐本身离不开律动，而律动和人体本身的运动有密切的联系，因此，单纯地教音乐、学音乐而不结合身体的运动，至少是孤立的，不全面的

单项选择题培养学生的音乐（），树立终身学习的愿望。

A.志向
B.技能
C.兴趣
D.知识

单项选择题（）是学校课程价值的具体体现，是课程阶段性、特殊性的结果显示。

A.课程内容
B.课程目标
C.课程结构
D.教学过程

单项选择题新课程改革倡导（）的课程评价。

A.强调学生学会学习
B.强调新的学习方式
C.突出甄别和选拔功能
D.立足过程，促进发展

单项选择题“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。

A.由学生自己决定如何学习
B.将学生按优中差分班教学
C.满足不同学生的需要
D.培养单科独进的尖子

单项选择题我国基础教育新的课程管理制度是实行（）。

A.国家统一管理制度
B.国家和地方二级管理制度
C.国家、地方、学校三级管理制度
D.学校校本管理制度