在我国古代社会发展中，不同时期的教育内容有所区别。宋元时期的教育内容主要是（）

单项选择题在西方教育史上，第一个将“教育与生产劳动相结合”思想付诸实践的是（）

A.杜威
B.马卡连柯
C.苏霍姆林斯基
D.裴斯泰洛齐

单项选择题小羽很想知道为什么钉子、铁块会沉入海底，而用钉子与铁块等材料制成的轮船却可以浮在海面上。为此，小羽在学习浮力这一章的内容时十分专注，根据学习动机的分类，小羽的动机属于（）

A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.普通内驱力

单项选择题适当的（），不仅是一个教育者的权利，也是一个教育者的义务。

A.表扬
B.惩戒
C.惩罚

单项选择题语文课程标准在（）提出了“重视对学生多角度、有创意的评价”的要求。

单项选择题要用发展变化的观点看待语文课程评价的对象既要看到评价对象过去的语文学习或教学情况又要对评价对象现在乃至未来的发展变化进行评价指的是语文课程评价的（）。

单项选择题语文课程评价具有引导评价对象朝着理想目标迈进的功效与能力指的是语文课程评价的什么功能？（）

单项选择题在语文课程开发和实施的各个阶段所进行的过程性评价是（）。

A.定性评价
B.定量评价
C.形成性评价
D.终结性评价

单项选择题按量化程度的高低，可以将语文课程评价的方式分为（）。

单项选择题下列关于综合性学习的说法不正确的是（）。

A.综合性学习注重综合
B.综合性学习注重实践
C.综合性学习注重过程
D.综合性学习就是综合实践课程

单项选择题让学生参与一定的情境，进而根据学生的表现来评价学生某些方面的语文素养的方法是（）。