（）是个体通过调整学习态度、学习习惯和学习方法，对不断变化的学习环境做出反应，从而与教学模式和环境达到平衡的过程。

单项选择题当发现儿童青少年可能存在精神障碍时，应该（）

A.开展个体心理咨询
B.了解其更具体的表现
C.马上转介精神科就诊
D.请家长及时关注
E.请同学给予支持

单项选择题关于同情和共情的区别，下列说法错误的是（）

A.“共情”是指能够真正想象另一个人或另一些人的感受以及情绪的能力，并且是几乎能够同时感受到相应的情绪
B.同情和共情真正的区别在于，一种是“理智上的认为”，另一种是“感受上的感到”
C.同情是我们对他人情绪的理解；共情是我们对他人情绪的认识
D.同情是指能想象另一个人或另一些人的情绪，但我们只是知道别人在某些情况下会有这些情绪，而不是我们同时感受到了这些情绪
E.共情比同情更容易获得好的人际关系

单项选择题当一个小婴儿哭闹时，一个3岁的孩子会通过给他一个自己喜欢的玩具来安慰他，这是什么类型的共情？（）

A.普遍性共情
B.以自我为中心的共情
C.理解性共情
D.幼稚的共情
E.成熟的共情

单项选择题关于儿童睡眠习惯的养成，以下说法错误的是（）

A.儿童睡眠习惯要从小训练
B.当儿童拒绝睡觉时，可适当采取威吓的方式
C.如把睡觉当作对儿童的一种惩罚，容易形成厌恶对立情绪
D.白天遇到可怕事故，睡前看了惊险电视或听了恐怖故事，会容易引起夜惊

单项选择题关于孩子的攻击行为，以下说法错误的是（）

A.儿童攻击行为有两个高峰期，一个是3到6岁，一个是10到11岁
B.男孩儿以身体侵犯为主，女孩儿是以语言攻击为主
C.当儿童出现攻击行为，必要时要进行脑电图或影像学的检查
D.对孩子的攻击行为不能进行惩罚
E.教师要创设一个温暖的幼儿集体，教育孩子关心爱护别人，当幼儿出现攻击行为时，合理的制止教育