在《红楼梦》二十三回宝黛共读《西厢记》的情节中，宝玉道：‘好妹妹，若论你，我是不怕的。你看了，好歹别告诉别人去’”。为什么宝玉唯独不怕黛玉看到《西厢记》并能与之分享，下列说法正确的是（）

多项选择题结合《红楼梦》二十三回宝黛共读《西厢记》的相关情节，分析黛玉的形象特点。下列说法正确的是（）

A.对爱情满怀憧憬：从被《西厢记》吸引以及听《牡丹亭》唱词后的感慨缠绵可见黛玉被已经爱情所打动。
B.美丽纯洁：宝玉借“倾城倾国貌”的词句打趣黛玉，侧面表现了黛玉的美貌。通过写黛玉建议宝玉将落花掩埋起来的情节，表现了她的本性纯洁以及对美好事物的怜惜。
C.敏感自尊：当宝玉借戏文打趣戏谑进行表白时，她唯恐自己被人看轻“欺负”而红了眼眶。
D.多愁善感：容易落泪，自伤身世或被戏文感动都会伤感流泪。
E.聪慧有才：读《西厢记》一边默默记诵，可以过目成诵。

单项选择题下列对《红楼梦》二十三回宝黛共读《西厢记》的相关内容的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.此回描写了小桥流水、落英缤纷的美景，而置身其中的宝玉黛玉展示了美丽纯真的爱情。“共读西厢”的描写情景交融，为小说增添了浪漫色彩和美学意蕴。
B.“共读西厢”的情节，宣告了宝黛度过青梅竹马的岁月后爱情生活的开始。比如这一回中先后写到宝玉在大观园里有心事，“不自在”“只是发闷”，黛玉先是“闷闷的”，后又因听曲而落泪，都是爱情萌芽时多愁善感的真情流露。
C.《西厢记》明清时被封建统治者视为“诲淫之作”，然而《红楼梦》为我们展示的宝黛初次爱情画面即“共读西厢”。这种的艺术构思含蓄的表现了作者的思想立场。
D.作者借用戏文“你就是那倾国倾城貌”强调了黛玉的美貌，可见曹雪芹描写宝黛爱情也借鉴了《西厢记》才子佳人男才女貌的经典爱情模式。

单项选择题下面对《红楼梦》的表述错误的是（）

A.贾府中宝钗住了蘅芜院，黛玉住了潇湘馆，迎春住了蓼风轩，探春住了缀锦楼，惜春住了秋爽斋，李纨住了稻香村，宝玉住了怡红院。
B.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。”这首曲子专门咏叹宝黛二人的。
C.书中对晴雯作如下判词：“霁月难逢，彩云易散。心比天高，身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因毁谤生，多情公子空牵念。”
D.宝玉和黛玉在桃花树下共同读了一本《会真记》，就是广为人知的《西厢记》，其中的主角是崔莺莺、张生和红娘。

多项选择题《红楼梦》第十九回中，袭人试探宝玉说自己要被赎回去，除非宝玉答应几件事她才留下来。下面关于这几件事的说法正确的是（）

A.第一件，宝玉说：等我化成一股轻烟……那时候凭我去，我也凭你们爱哪里哪里去”。袭人说“正为劝你这些”，这是劝的头一件事，即不能随便乱发誓言赌咒
B.第二件，“你真喜读书也罢，假喜也罢，只做出个喜读书的样子来，叫老爷少生气”。也就是要宝玉在在老爷或别人跟前做出个爱念书的样儿来
C.第三件事不可毁僧谤道，调脂弄粉；再不许吃人嘴上的胭脂与爱红
D.这三件事体现了袭人贤惠，恪尽职守的性格特点

多项选择题下列对《葬花吟》的赏析正确的是（）

A.《葬花吟》是本回林黛玉所吟诵出来的一首古体诗，共五十二句，三百六十八字。全诗以花自喻，以葬花的过程和情感为线索贯穿始终，把感情一层一层逐层推高，最后达到顶峰，揭示全诗的主旨，深刻展示了林黛玉复杂的内心世界和绝世的艺术才华。
B.第一节：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？…...手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去。”开头写林黛玉扛着花锄走出绣阁去葬桃花。情随景移。她首先看到的暮春景象是花谢了，花飞了。与其说是埋葬落花，不如说是埋葬她的青春和理想。从她踏着落花来回地走，可见她内心的矛盾和惆怅。
C.第二节：“柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞…...明朝花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾。”这一节承上，由花及人，”柳丝榆荚”喻别人，“桃李”喻自己，意思是：那些唯命是从、百般奉承的人只管自己花儿开得那么鲜艳，而丝毫不顾及像林黛玉这样女子的感受。在此，她向世人发出了撼人心肺的控诉。
D.第三节：“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼…...独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。”这一节情感开始上升。她虽然在贾府过着优裕的物质生活，但生活环境犹如“风刀霜剑”，每天都在逼迫、欺凌着她。她意识到，一个女子的美貌能保持多久呢？一旦容颜凋谢、花落漂泊，就难寻找了。所以，多愁善感的她只好独倚花锄暗暗洒泪，那泪水洒在空枝上却渗出了心灵的血痕。
E.第四节：“杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门…...怜春忽至恼忽去，至又无言去不闻。"这一节写葬花归来所见所感，表现她对春天又恼又怜想留又想去的矛盾心情。“青灯照壁”，“冷雨敲窗”，一幅多么冷酷凄凉的情景！这正是林黛玉此时孤身无助悲凉心境的写照。对春的感伤，对自己青春易逝、人生苦短的感叹和忧伤。