（）构图是并列式构图的进一步发展，画面中原来处于一排的形象开始分解离散，大部分分布在画面下部。

单项选择题凭主观直觉印象描绘出物体的粗略形象，以象征物体的外形轮廓，多半是不完全的、遗漏的，表现的是瞬间的、不明确的感情和意图。这里形容的是幼儿绘画发展的拿个阶段（）

A.象征期
B.写实期
C.涂鸦期
D.概念画期

单项选择题在学前儿童美术的评价是一个整体的评价，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和（）两个方面。

A.教师的教学效果
B.教师的可持续发展
C.天赋

单项选择题儿童的审美情感具有（），他们常常将审美过程中的那种情感带入其他活动中，把自己当作是某个形象本身，沉浸在角色之中。

A.外显性
B.直觉性
C.弥漫性

单项选择题幼儿园环境的设计要兼具（）和美观性，更要符合儿童的审美趣味，环境美化包括室内与室外环境的布置。

A.原创性
B.实用性
C.活泼性

单项选择题教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。

A.兴趣
B.年龄
C.能力