灾害信息资料归档是灾害管理的重要内容之一，目的是对灾害管理过程中产生的信息资料和信息资源进行分类，整理、储存，确保信息资料的（）。①完整②真实③规范④安全

单项选择题（）往往遍及社会生活的各个角落，十分适合进行防灾减灾知识的宣传和普及。

A.广播、电视、报刊、杂志
B.科普读物、宣传栏、公益广告、标语、展板等
C.手机短信
D.互联网

单项选择题向灾区传递灾害预警信息，有助于（）。

A.稳定灾区社会秩序
B.缓解灾民情绪
C.避免灾害损失加剧
D.提前采取避灾行动

单项选择题在接到县（市、区）上报的快报核报后，地（市）级民政部门应在（）内核实灾情，并上报省级民政部门。

A.12小时
B.1日
C.2日
D.3日

单项选择题在重大自然灾害稳定之前，应执行24小时零报告制度，县级民政部门应在每天（）之前将截止到前一天24小时以内的灾情进行统计汇总，并上报地（市）级民政部门。

A.8时
B.8时30分
C.9时
D.12时

单项选择题对收集到的灾情信息进行审核的目的是（）。

单项选择题在灾害信息报送渠道上，在常规通信系统受到灾害破坏、常规通信手段失灵或无法满足应急救助需求的情况下，建立安全快捷的（）尤为必要。

单项选择题在灾害信息报送渠道上，网络通信方式的主要缺点是（）。

A.对电脑网络依赖程度高
B.存在安全风险
C.对操作技术要求高
D.数据处理程序复杂

单项选择题下列信息传递方式中，属于公文流转方式的是（）。

A.电话
B.书信
C.快报
D.手机短信

单项选择题一旦发生灾害，应在（）向决策和管理部门报送灾害信息。

A.一天之内
B.核定灾害损失之后
C.灾害结束之后
D.尽可能短的时间之内

单项选择题低温雨雪冰冻灾害对正常教学活动产生的不良影响主要有压塌校舍，造成电力中断、交通受阻，使走读的学生和住校外教师往返学校困难，生活必需品及能源供应受阻以及（）。

A.住校的教师、学生增加
B.对网络的需求
C.教学用具、学习用具、书本的需求
D.学生心理辅导的需求