老赵为了让自己的孩子接受更好的教育，把儿子送到市重点高中读书。为了多赚点钱供孩子上学，老赵每天起早贪黑，工作非常辛苦。但是，儿子却不能理解父亲的用心，在学校与同学拉帮结派，打架斗殴，上课不专心听讲，甚至还和老师顶嘴，伤透了老赵的心。老赵对自己的儿子倍感无奈，于是求助社会工作者小何。针对老赵家的情况，为了改变孩子的行为，小何应该开展（）服务。

单项选择题社区教育中，（）重点挖掘居民在知识、行为、态度和价值观念等方面的个人潜能和积极性，协助居民体察社会，发现政策、制度的不完善，并聚集个人和集体的力量，改善社会，创造平等和谐的社会。

A.控制式教育
B.发展式教育
C.补偿式教育
D.公民教育

多项选择题在社区老年人服务中，社区社会工作者要结合社区及社区老年人的特点，开展有特色的、符合老年人需要的基本服务和个性化服务。解决老年人面临的危机和问题，促进老年人（），增强其社会支持网络，提升其晚年的生活和生命质量。

A.角色转换
B.社会参与
C.社会休闲
D.社会伦理
E.奉献精神

多项选择题社区社会工作者要充分认识社区协商对社区居民的重要意义，结合本社区实际情况，以（）为方向，以维护社区居民的切身利益为原则，以健全基层党组织领导的充满活力的基层群众自治机制为目标，协助社区党组织和社区居民自治组织，拓宽协商范围和渠道，丰富协商内容和形式。

A.有事多协商
B.遇事多协商
C.做事多协商
D.资源共享
E.责权统一

多项选择题家庭社会工作者在服务介入阶段要明确自己的专业角色，并且运用专业技巧影响受助家庭成员，协助家庭成员解决家庭面临的问题。在这一阶段中，社会工作者扮演的角色有（）。

A.支持者
B.使能者
C.资源调动者
D.教育者
E.领导者

多项选择题军人小方在一次训练中受伤，被送到优抚医院治疗，经过一个月的治疗，小方的身体基本康复，可以出院了。此时，社会工作者需要提供的服务包括（）。

A.教导小方的家人有关疾病护理和照顾的相关知识
B.与医生一起商讨小方的病情，做出出院评估，订立出院报告，做好离院前的适应工作
C.与小方及其家人一起设计跟进方案
D.为小方提供家居照顾和社区康复服务
E.为小方疏导与医院的医疗纠纷