（）是指具有崇高昂扬、深远自由、坚定扎实的精神追求和丰富独特、积极健康的审美情趣与品质。

单项选择题素质教育目标不仅全面地反映（）要求，而且顾及到受教育者生命整体的各个层次与方面。

单项选择题（）是指建立在反复学习实践基础上的对学习本身的一种深刻认识，并将这种认识积淀升华成为主体的基本稳定的精神品质。

A.个人道德素质
B.思想道德素质
C.法纪责任素质
D.学习素质

单项选择题素质教育课程观要求加大课程改革力度，将中心尽快地转移到着眼于（）方面来，实现课程内容的“素质化”。

单项选择题学校加强与家庭教育的联系，能使学校和家庭更全面地了解教育对象的身心发展特点，最大限度地进行（）。

单项选择题素质教育是面向全体国民的教育，对各级各类学校而言，则是面向（）的教育。

A.优秀学生
B.特殊学生
C.全体学生
D.全校师生