A.联络居委会人员发放问卷,在被抽中的老年人填完后,居委会上门收取,再统一交给小姚 B.通过邮局,将问卷及填好地址、贴上邮票的信封寄给被抽中的老年人,请他们填完问卷后寄回 C.使用一个场地将被抽中的老年人集中起来,由小姚当场说明如何填写,并回收这些老年人所完成的问卷 D.招募10位大学生志愿者,对他们培训后让他们上门拜访被抽中的老年人,记录老年人的回答,并将完成后的问卷交给小姚
单项选择题汶川地震后,由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时,对自己的服务进行研究,并对研究成果进行了批判性反思,用于改进服务。这属于行动研究的()。
A.独立模式 B.支持模式 C.合作模式 D.个案模式
单项选择题社工小张参加了“地震孤儿社会工作干预服务”的课题研究,并负责撰写研究报告。根据研究报告的一般结构要求,这份报告的核心内容应当是()
A.地震孤儿社会工作干预服务对社会的重大意义 B.国内外关于地震孤儿社会工作干预服务的主要模式 C.地震孤儿社会工作干预服务的状况和效果 D.介绍地震孤儿社会工作干预服务的主要方法
单项选择题社工小康正在对无业青年进行研究。他经常到网吧、游戏厅、台球室等场所与这些青年聊天,逐渐被他们接纳为自己人。小康也在这个过程中了解到几个无业青年的个人生活史、切身感受到他们的困惑迷茫。小康采用的研究方式是()
A.参与式观察 B.结构式访问 C.实地研究 D.行动研究
单项选择题某社会工作机构通过随机抽样的方式,选取了足够量的本 地区贫困家庭中的18岁以下青少年,进行一项旨在了解他们生活状况的定量研究。这项研究能够()
A.深入了解所有贫困家庭的生活状况 B.深入了解个别贫困家庭的生活状况 C.对18岁以下贫困青少年的生活状况进行预测 D.推论整个地区18岁以下贫困青少年的生活状况
单项选择题实证主义方法论与反实证主义方法论的共同点是()
A.认为社会现象自身存在一般规律 B.认为社会科学研究本质上包含价值倾向 C.注重对可直接观察的因素的研究 D.注重从事物的某个视角理解整体
单项选择题两年前,社工小叶为了提供居民参与志愿活动的积极性,设计了“时间银行”管理模式,将居民提供的志愿服务以小时为单位存入“时间银行”,最近,小叶对“时间银行”的实施情况进行了评估,发现该模式提高了居民参与社区志愿服务的积极性,居民对志愿服务的满意度也明显提高。本案例中,小叶采用的评估类型属于()
A.成本效益评估 B.成本效率评估 C.成果评估 D.过程评估
单项选择题社工小王正在进行一项关于如何提升社区认同感的研究。他与社区的年轻人一起走访社区的老年人,了解并记录社区的历史,收集社区的老物件,并举办了一个以“我们的历史”为主题的系列展示。事后,小王与大家一起对这些活动进行了总结反思,对于进一步提升社区认同感形成了更明确的工作计划。小王的这项研究主要采用()方法。
A.实验研究 B.问卷调查 C.个案研究 D.行动研究
单项选择题研究者事先没有预定的主题或文字材料,问题在访问时临时想起.并以不同问题从不同被访问者那里收集信息。这是()的基本特性。
A.控制式访问 B.非正式会话式访问 C.引导式访问 D.标准化开放式访问
单项选择题为了研究就业培训项目对社区失业人员再就业的效果。社工老赵挑选了情况较为相似的A、B两个社区,然后对A社区的失业人员进行就业技能培训。半年后,老赵就A、B两个社区失业人员再就业的状况进行比较,发现A社区的再就业比例明显高于B社区,老赵据此判定该就业培训项目有效。老赵采用的研究方法是()。
A.前后测控制组设计 B.单后测控制组设计 C.非对等控制组设计 D.多组时间序列分析
单项选择题矫正社工小田计划进行一项关于犯罪青少年群体的研究。根据社会工作研究伦理,小田必须()。
A.明确研究问题的必要性以体现研究的正当性 B.隐瞒研究者身份以获取被研究者的资料 C.选取正面信息以鼓励被研究者成长 D.不公开研究成果以避免伤害被研究者