A.动作B.语言符号系统C.环境D.遗传
单项选择题支架式教学体现了（）
A.教师的主导作用B.学生的主体作用C.教师是帮助者D.学生自主学习
单项选择题教育不能超越最近发展区，要让学生（）
A.轻松达到目标B.无法达到目标C.跳一跳，够得着D.不需要努力就能达到目标
单项选择题儿童在感知运动阶段末期出现了（）的萌芽。
A.动作思维B.抽象思维C.逻辑思维D.形象思维
单项选择题皮亚杰认知发展阶段论认为每个阶段之间（）
A.可以跨越B.不可跨越C.部分跨越D.视情况跨越
单项选择题思维不可逆、刻板性属于哪个阶段儿童的特点（）
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
