案例分析题贾某曾为单位的技术骨干，几年前为了照顾生病的老人及年幼的儿子，辞去了工作。今年年初，老人病逝，儿子已赴外地求学，她想重回职场，但与丈夫商量后遭到反对。贾某不顾丈夫反对连续数月找工作，皆以失败告终。为此她闷闷不乐，白天将自己关在家里，夜间失眠，有时还无故发脾气。她多年的好友得知后，找到社区工作者寻求帮助。 针对该案例社区工作者应首先考虑到人的社会功能等方面，其视角应为（）取向。

单项选择题某小区成立了联谊小组、诗歌朗诵班、体育锻炼小组等各种组织，这些组织和各项工作的领导核心是（）。

A.社区义工
B.社区党组织
C.居民代表
D.居民互助组代表

单项选择题某社区附近有一个垃圾处理站，近日，有居民反应有垃圾处理站的工作人员操作不规范，导致臭气熏天，影响居民正常生活。社区了解情况后，将该社区居民召集起来，询问这一情况发生的时间以及他们的意见和想法。社区是在（）。

A.描述问题
B.界定主体
C.明确问题的范围
D.寻找问题的起源

单项选择题邓某的儿子刚考上心仪的大学，在参加高中毕业旅行时，意外去世，为此邓某陷入极度悲痛，备受打击和折磨。社区工作者运用危机介入模式，不应采取的做法是（）。

A.帮助邓某调整内心的想法和感受
B.帮助邓某缓解丧子之痛
C.评估邓某的创伤程度
D.与邓某共同探讨感受

单项选择题某小区存在冬天供暖不及时、公共区域被随意占用、环境脏乱、基础设施严重不足等问题，为确定社区基础设施的实际需求，小徐采用的方法是（）。

A.社会指标方法
B.参与式观察方法
C.服务使用情况方法
D.问卷调查方法

单项选择题初中生小郑入学后认识了几位社会青年，经常逃学逃宿，社区工作者小吕得知情况后，立即联系了小郑的班主任和父母，小吕这样做的理论依据是（）。

A.精神分析理论
B.生态系统理论
C.认知行为理论
D.存在主义理论