A.社会促进 B.评价恐惧 C.社会懈怠 D.去个体化
单项选择题一个人知道另一个人的信息,但未发生任何直接接触。这两个人之间关系发展处于()阶段。
A.零接触 B.知晓 C.表面接触 D.共同关系
多项选择题心理学家根据不同的包含内容把图式分为()
多项选择题哲学家需要回答的问题有()
A.政治 B.伦理 C.灵魂 D.人性 E.认识论
多项选择题经典精神分析理论的主要缺陷包括()
A.非理性主义 B.临床特色 C.心理主义 D.神秘主义
单项选择题负强化是指()
A.在做出某种行为后,得到一个愉快的刺激,从而增强此行为将来发生的概率B.在做出某种行为后,去掉一个厌恶的刺激,从而增强此行为将来发生的概率C.在做出某种行为后,对其不加理会,从而使此行为将来发生的概率降低D.在做出某种行为后,随即呈现一个厌恶的刺激或情境,从而降低此行为将来发生的概率
单项选择题惩罚是指()
A.在做出某种行为后,得到一个愉快的刺激,从而增强此行为将来发生的概率 B.在做出某种行为后,去掉一个厌恶的刺激,从而增强此行为将来发生的概率 C.在做出某种行为后,对其不加理会,从而使此行为将来发生的概率降低 D.在做出某种行为后,随即呈现一个厌恶的刺激或情境,从而降低此行为将来发生的概率
单项选择题S-R模式中的S代表的含义为()
单项选择题《理想国》的作者是()
A.亚里士多德 B.柏拉图 C.苏格拉底 D.笛卡尔
单项选择题“听话了,就不用再罚站”属于()
A.正强化 B.负强化 C.无强化 D.惩罚
单项选择题“给我一打健康的婴儿,让他们在我设定的环境中成长,那么我保证不论他们的潜能、能力、爱好或者祖先的种族如何,我能把他们培养成为我所任意选定的人——医生、律师、艺术家、工头、甚至乞丐或者小偷”这句话是下列哪个人说的?()
A.华生 B.托尔曼 C.斯金纳 D.荣格