A.阿克顿定律B.登门槛效应C.米兰达警告
单项选择题当您在剪辑教学视频遇到困难时,以下比较恰当的做法是()
A.放弃视频展示方式,直接使用板书讲解相关知识B.通过在线平台搜索他人的视频代替原来资源应用于自己的教学之中C.制作PPT 动画或Flash 动画等其他资源替代该教学视频D.通过向专业人士请教的方式,自己学习使用视频剪辑软件制作出符合自身教学需求的视频
单项选择题假设学校鼓励教师开展双师课堂教学实践活动,以下最恰当的做法是()
A.拒绝尝试使用该模式开展教学活动,仍坚持传统课堂教学B.学习网络中双师课堂的优秀教学案例,并直接在本班模仿进行实践C.邀请同事帮忙设计双师课堂教学活动,并直接在本班开展实践D.观摩优秀双师课堂教学案例,自主设计符合自身教学实际的双师课堂并与同事合作开展实践
单项选择题当您发现大多数学生心不在焉,一脸事不关己的状态时,以下比较恰当的做法是()
A.按照教学计划继续讲解下一个知识点B.停下来将真实的励志故事来告诫学生珍惜时间认真听讲,之后继续讲解下一个知识点C.请不认真听课的同学到后排站着帮助其回神,并继续讲解下一个知识点D.考虑设计竞赛抢答来提高学生课堂参与度以帮助其尽快进入学习状态
单项选择题有关了解学生情况的方法,以下行为不恰当的是()
A.在新学期开学前,进行摸底测试来初步了解学生基本知识的掌握情况B.通过对学生在课堂授课、作业完成情况等方面的观察,总结学生的基本学习态度和行为C.通过期末成绩衡量学生整学期的学业情况
单项选择题改进高校教师科研评价的重点不包括()
A.突出质量导向,重点评价学术贡献、社会贡献以及支撑人才培养情况B.根据不同学科、不同岗位特点,坚持分类评价,推行代表性成果评价,探索长周期评价,完善同行专家评议机制,注重个人评价与团队评价相结合C.探索国防科技等特殊领域教师科研专门评价办法D.将论文数、项目数、课题经费等科研量化指标与绩效工资分配、奖励挂钩