国务院教育行政部门委托有关专业机构组织实施国家级监测，省级教育行政部门委托有关专业机构实施省级监测，并协助完成（）监测相关工作。

单项选择题第二学段（3~5），增进对中国（）的了解和喜爱之情，了解世界多元音乐文化，开阔文化视野。

A.艺术感知
B.音乐文化
C.艺术美育
D.文化艺术

单项选择题对于1~2年级“演唱”学业质量描述不正确的是（）。

A.跟随录音，或与同伴一起演唱，姿势正确
B.声音自然，词曲基本完整、正确
C.音色、音量、速度、表情初步做到与歌曲情感相符
D.初步掌握演唱的基础知识和基本技能

单项选择题第二学段（3-5年级）学业质量描述提出，运用乐谱进行（），对乐谱中符号、记号的辨识和表现准确度高。

A.音乐实践
B.音乐聆听
C.音乐学习
D.音乐感知

单项选择题第三学段（6~7年级），能选用合适的音乐作品表达自己的情感，（）简单的音乐作品，具有一定的想象力和创造力。

A.即兴表演
B.编创与展示
C.创编与创作
D.歌唱表演

单项选择题第一学段（1-2年级）学业质量描述提出，演奏姿势、方法符合规范，节奏、节拍、旋律等基本正确，力度适宜、速度稳定、伴奏、合奏时能相互配合，这部分体现（）的核心素养。

A.艺术表现
B.文化理解
C.创意实践
D.审美感知