A.行为 B.习惯 C.生活方式 D.态度 E.动力定型
单项选择题健康教育计划到目标的实现之间要经历的过程是()
A.活动时间表 B.实施计划 C.分析目标人群 D.制订评价计划 E.计划目标
单项选择题健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的外因是()
A.知识 B.信念 C.态度 D.法规 E.技能
单项选择题健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的内因有知识、态度和()
A.理想 B.素质 C.心理 D.信念 E.道德
单项选择题健康教育计划过程评价的目的是保障项目按计划顺利进行并()
A.按时进行 B.按要求进行 C.按分工进行 D.达到理想效果 E.达到预期效果
单项选择题SCOPE模式的内容包括制定实施时间表、控制实施质量、配备所需设备物件、建立实施组织机构和()
A.建立实施团队 B.建立领导班子 C.培训实施工作人员 D.培训骨干 E.预算
单项选择题健康教育计划实施的SCOPE模式中P的含义是()
A.质量控制 B.时间表 C.工作人员 D.组织机构 E.设备物件
单项选择题健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划;确定优先项目;健康问题分析;还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和()
A.人员素质 B.资源分析 C.领导水平 D.心理问题分析 E.社会环境
单项选择题健康教育干预策略大体有健康教育、社会和()
A.政策 B.法制 C.监督 D.环境 E.动员
单项选择题不属于健康教育策略的是()
A.小组讨论 B.广播讲座 C.控烟法规 D.学习观摩 E.健康日历
单项选择题属于社会干预策略的内容的是()