儿童的学习往往不需要直接练习，他们通过观察也能习得榜样的行为。观察学习理论的提出者是（）

单项选择题幼儿教育心理学学科形成的基础是（）

A.幼儿教育学
B.幼儿心理学
C.幼儿学习规律与特征
D.幼儿教育学和幼儿心理学

单项选择题“持续期望”概念的提出者是（）

A.库柏和汤姆
B.古德
C.班杜拉
D.巴尔

单项选择题促进教师专业发展的重要内在机制是（）

A.教师的反思
B.教师的行动
C.教师的意识
D.教师的思维

单项选择题富乐揭开了教师发展阶段研究的序幕，下列顺序正确的是（）

A.早期生存关注——教学前关注——教学情境关注——对学生的关注
B.教学前关注——早期生存关注——教学情景关注——对学生的关注
C.教学前关注——教学情境关注——早期生存关注——对学生的关注
D.对学生的关注——教学前关注——早期生存关注——教学情景关注

单项选择题幼儿学习评价中，按照评价的目的分，可分为诊断性评价、形成性评价和（）

A.总结性评价
B.学习前评价
C.学习过程评价
D.常模参照评价