教育这种活动是一个多因素、多层次的整体系统，从成分上分析，包含（）。

多项选择题教育是培养人的活动，从成分上进行分析，包含有（）。

A.教育目的
B.教育内容
C.教育制度
D.教育方法
E.教育媒体

多项选择题教师职业情感中促进的教育态度，主要表现为（）。

A.理解学生
B.积极的自我意识
C.克服优柔寡断
D.教育的期待
E.与学生和谐相处

多项选择题远古教育是同是用石器工具社会的发展和人的发展水平相适应的教育，具有以下特征（）。

A.非独立性
B.等级性
C.无阶级性
D.狭隘性
E.贫乏性

多项选择题现代教育的基本特征主要表现为（）。

A.发展性
B.生产性
C.商品性
D.科学性
E.民主性

多项选择题根据隐性课程存在的广域性特征，我们可以将隐必课程分为如下结构（）。

A.物质－空间类
B.意识形态类
C.生产生活类
D.文化－心理类
E.组织制度类

多项选择题远古教育的原始性包括（）。

A.阶级性
B.教育融合在社会生产和生活之中
C.教育内容简单，教育方法单调
D.教育不分阶级
E.教育与生产劳动分离

多项选择题加涅认为解决问题的过程包括（）。

A.检验假设
B.信息分类
C.明确问题
D.提出问题
E.形成假设

多项选择题从结构上来看，我国中小学课程，主要由几个“板块”构成，这几个板块包括（）。

A.数学课
B.社会活动
C.活动课
D.选修课
E.必修课

多项选择题教学方法选择的衡量标准包括（）。

A.是否符合学生的特点
B.是否符合教师特点
C.是否符合教学大纲的规定
D.是否采用了现代化设备
E.是否维持学生的注意与兴趣

多项选择题隐性课程的特点包括（）。

A.多样性
B.非预期性
C.单一性
D.预期性
E.潜在性