辩证唯物主义认识论在实质上是与唯心主义先验论对立的（）。

单项选择题人的认识能力的形成，归根到底取决于（）。

A.人脑的发育程度
B.人的智力状况
C.周围环境
D.人的实践活动

单项选择题只有通过实践，客观事物才会成为认识的对象，才有人对客观事物的反映。表明（）。

A.实践是认识的来源
B.实践是认识发展的动力
C.实践是检验认识真理性的唯一标准
D.实践是认识的目的

多项选择题肯定方面是指（）。

A.好的方面
B.事物中维持其存在的方面
C.正确的方面
D.事物成为自身并区别于他物的方面

多项选择题“人类社会在本质上是实践的”这一命题的含义包括（）

A.实践是社会历史的主体
B.实践构成了社会关系的发源地并构成了社会发展的动力
C.实践是人类社会的存在和运动方式
D.实践构成了社会生活的基本领域

单项选择题唯物辩证法和形而上学分歧的焦点是（）。

A.是否承认事物的内部结构性
B.是否承认事物的量变
C.是否承认事物发展的根本原因在于事物内在的矛盾性
D.是否承认事物的相对静止

名词解释什么是剩余价值论; 剩余价值论名词解释定义是什么?

多项选择题在德国古典哲学中，为马克思主义哲学提供直接思想来源的哲学家有（）

A.谢林
B.费尔巴哈
C.黑格尔
D.康德

多项选择题2008年国际金融危机以来，西方资本主义国家的经济生活、政治生活、社会民生等方面出现了各种问题，主要表现在（）。

A.虚拟经济与实体经济发展失衡、福利风险增加、债务负担沉重
B.资本家由从前的直接生产经营者变成了以剪息票为生的食利者
C.社会融合机制“失效”，如社会极端思潮抬头、社会矛盾激化等
D.传统精英政治走向衰落、政党利益可能凌驾于国家利益之上，国家出现治理危机

单项选择题面包和牛奶被食用后，对人的生存和生长会产生作用，这个过程是不以人的意志为转移的，这说明价值具有（）。

A.客观性
B.多维性
C.主体性
D.社会历史性

单项选择题列宁晚期认为，执政的共产党应当通过（）来实现对国家的领导。

A.苏维埃国家机关
B.选拔、教育和调配干部
C.国家机关党组织的活动
D.共产党员的先锋模仿作用
E.干部委派任命制